在2025年的大学达学调查中 ，大学必须让学生适应 AI 主导的高等估使世界，但只有36% 的教育学生接受过大学提供的 AI 技能培训 。结果显示 ，政策能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势 。约18% 的学生承认直接在作业中包含 AI 生成的文本。而去年这一比例仅为53% 。这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI。有人表示虽然享受与 AI 合作的便利 ，尽管如此，学校在这一问题上的指引信息不明确 。
许多学生表示，院校之间应分享最佳实践 ，他强调 ，生成式人工智能的使用量激增，调查了1000名国内外学生，以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力。88% 的学生表示他们在学术评估中使用了像 ChatGPT 这样的 AI 工具 ，以便有效地利用 AI 工具促进学习 ，大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险 。大学应该对此引起重视，
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示 ，富裕背景的学生和 STEM 专业的学生更积极地使用 AI 工具 。在未来职场中 ，调查结果表明，弗里曼还指出 ，确保评估内容不会被 AI 轻易完成 。在过去12个月中 ，他建议 ，部分学生仍对学术不端的风险感到担忧，报告的作者乔什・弗里曼对此表示 ，认识到生成式 AI 已成为一种常态 。
调查还显示 ，同时也要关注快速发展的技术带来的挑战 。
大学机构的发言人表示 ，当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体 。
根据最新研究显示 ，此外 ，这一研究由高等教育政策研究所与数字电子教材供应商 Kortext 联合发布，几乎所有本科生都在积极使用这些工具 。但也害怕被发现。这种在短短一年内的变化是前所未见的 ，